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职业院校:育才的探索与方向

中国煤炭网 2019-04-11 09:32:51

徐矿大学

接轨企业需求 专注技能提升

王瑾

井下电钳工实验室、防爆电气检查工实验室、瓦斯抽采工实验室……在徐矿集团的职工培训机构徐矿大学实训楼,笔者看到实验室一个挨着一个。

“徐矿大学现有煤矿特种作业实验室13个,涵盖了十大煤矿特种作业类别,同时还有焊接与热切割作业实验室2个,各类防爆电气开关、井下模拟供电系统、钻机、模拟煤巷、模拟采煤机、模拟掘进机等在这里都能找到,基本能够满足煤矿特种作业、电气焊工等工种的培训需求。”徐矿集团人力资源部副部长、徐矿大学校长黄荣平介绍。

据了解,徐矿大学成立于2007年1月。当时,徐矿集团整合内部培训资源,将所属党校、安全技术培训中心、职工品行习练基地、徐州矿山救护培训中心、中国矿大徐矿集团函授站合并成立徐矿大学。本着“立足徐矿、面向社会”的办学宗旨,徐矿大学每年自主培训7000人次,其中企业管理人员培训3000人次,特种作业人员和高技能人才培训4000人次。

2012年,徐矿大学通过江苏省企业大学示范单位的验收,成为全国煤炭行业首家被政府命名的企业大学创建示范单位;2018年成为全国职工教育培训示范点。

近年来,徐矿集团依托徐矿大学开展职工学历提升、送训送教上门、大师送绝活等活动,不断提高职工技能。

送技上门

连日来,全国劳模、徐矿集团首席技能大师夏伯党正在自己位于徐矿大学的徐矿集团技能大师工作室紧张备课,下个月他将到徐矿集团新疆片区的矿井送绝活,开展技术培训,和一线职工探讨技术问题,帮助提升职工业务技能。

大师送绝活活动从2017年开始,主要以技能大师为带头人,开展传帮带,通过集中上课、实践操作培训、现场指导、交流研讨等形式,对技术人员进行培训。2018年,大师送绝活活动服务陕甘、新疆2个片区9个单位,今年将涵盖徐矿集团所有异地项目部。

此次和夏伯党一起开展活动的还有徐矿集团技能大师吴建群和郝大宝等。“每次上课前,我们都要提前查阅资料,制定教学计划和解决方案,增强针对性。”夏伯党说。

新安煤业公司机电科的王文博在活动中和夏伯党签订了师带徒协议。“师傅的理论水平高、技术功底深,每次来我们矿,对我们来说都是一次非常难得的充电机会,大家都争着提问,课堂上解决不了的,我们跟到师傅的宿舍问,对我们整体技术水平的提高有很大帮助。”王文博说。

此外,徐矿集团侧重实操,把课堂安排在实操室,把实操设备搬进课堂,引导学员参与其中,提高学员的动手能力,大大提高了培训质量。

校企联合办学

徐矿集团坚持校企联合办学理念,依托徐矿大学,与中国矿业大学、南京化工学院、中健科技学院、国家开放大学煤炭学院合作办学,开办了各层次各专业的本科、专科学历班。

现任徐矿集团芦家窑煤矿掘进工区副区长王传岭是中国矿业大学徐矿函授站机电2014专科的学生,通过3年函授学习取得专科学历证书,他本人也从一名普通工人成长为一名项目部中层干部。

和王传岭一样,近三年徐矿集团共有833人获得函授本科、专科学历证书,这些毕业生很多都成长为企业转型发展的中坚力量。

近日,中国矿业大学徐矿函授站新疆赛尔教学点举行开学典礼,共有130余名职工参加。这是徐矿集团帮助异地干部职工接受系统教育设立的教学点。在新疆、陕甘地区,像这样的异地教学点还有7个。

近年来,徐矿集团加快转型发展步伐,建设了新疆、陕甘等能源基地。

针对异地职工学习难的问题,徐矿集团以中国矿业大学徐矿函授站为平台,在赛尔能源公司、天山矿业公司、夏阔坦煤业公司、百贯沟煤业公司、新安煤业公司、长青能化公司等地设立教学点,并不断拓宽培训范围,将职工培训逐渐从以煤为主向煤、电、化和素质提升全方位发展转变,满足了集团职工学历提升的需求。目前,中国矿业大学徐矿函授站在校生总人数为1300余人。

“未来,我们将以建设一支善管理、能经营、会技术、知安全的人才队伍为己任,为企业转型发展贡献力量。”黄荣平说。

淮北煤电技师学院

精准培训员工 增强业务功力

陈磊 王永生

“杨老师,我的基础比较差,要是有一种方法把您的绝活绝技像武侠小说中的大侠那样,一下子传给我,让我迅速增强‘功力’就好了。”在淮北矿业集团工匠大师、淮北煤电技师学院首席培训师杨杰的精准培训班上,一名员工满含期待地望着杨杰。看似玩笑的话却是不少员工的心声,这让杨杰陷入了思考。

授人以鱼,不如授人以渔。杨杰把思考、判断、处理技术难题的过程画成“查排问题流程图”,让那些新手可以快速准确地找到故障点并排除。“这种方法让新手用2年至3年的时间就能熟练掌握我的绝技绝活。”杨杰说。

老师在做中教,学员在做中学

随着智慧矿井建设的全面加速,智能化装备逐步推广应用,打造一支知识型、技能型、创新型劳动者大军迫在眉睫。为了让一线技能工人掌握更先进的技术,与智慧矿山建设相匹配,淮北矿业集团依托淮北煤电技师学院持续不断探索技能培训方式的改革和内容的创新。

“请进来”操练。在教学方面,邀请高校、机构、政府部门的专家学者、管理人员前来授课,利用校内仿真实训矿井的20余个教学点,增加现场实操课程,使培训内容更贴近生产实际。

“走出去”送教。通过举办“技能专家大讲堂”,实行模块式、实操式培训,送教入园,送教入企。

2018年初,淮北矿业集团在淮北煤电技师学院组建工匠大师工作室。核心成员由该集团工匠大师杨杰、王忠才、扣红卫、谢彪、纪海矿5位领军人物组成。

王忠才是工匠大师工作室的核心成员,他在教学时特别注重理论与实践对接,真正实现了“老师在做中教,学员在做中学”。穿插式、互动式、探讨式的教学让前来参加培训的员工受益匪浅。

来自朱庄矿的赵彪参加了王忠才的电液控制系统技术培训班。“通过培训,我熟悉和掌握了支架控制器的功能及使用方法,了解了各元件之间的连接关系,而且学会了如何操作。”赵彪说。

借助这个平台,5位工匠大师成立了300余人的大师团队,来自矿区一线的技术能手聚在一起,进行团队研讨攻关;开办精准培训班,探讨培训新模式;开展技术交流服务、承办技术比武、开发实训教材、制作教学微视频、研制实训设备。

工匠大师工作室成立1年来共培训技能人才3000余人,有56名技师晋升为高级技师,78名高级工晋升为技师,257名中级工晋升为高级工。

缺什么,就教什么

“我从中学到了技术,也感受到老师的敬业专注和精益求精的工匠精神。”培训班结束后,来自芦岭矿的学员沈勇在微信群里感慨。在培训中,按照淮北煤电技师学院的要求,老师和学员建立了QQ群或微信群,方便老师和学员交流互动。

淮北煤电技师学院还持续创新培训模式,问需开班,量身定做,精准培训,做到学员“缺什么,就教什么”。培训内容上,除了开设安全隐患排查与整治、煤矿事故调查与案例分析等专业课程外,还开设了职业道德与员工忠诚度培养课程,着力提升学员对企业的忠诚度。

去年以来,淮北煤电技师学院购置了40多套智能化实训设备,包括采煤机训练仪、爆破训练仪、提升机训练仪、智能化采煤机训练设备、工业机器人等,方便学员进行仿真模拟训练。

“课堂气氛较以往更活跃,学员学习的热情有了很大提高。”淮北煤电技师学院相关负责人说。

新时代职业教育必须跟上现代化步伐

杨晓东

今年2月,国务院正式颁布《国家职业教育改革实施方案》,提出要从完善国家职业教育制度体系、构建职业教育国家标准、促进产教融合校企“双元”育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才保障政策等多方面抓好新时代的职业教育。

眼下用人企业和职业教育院校都处于比较尴尬的境地,一方面是用人企业招不来专业技术技能人才,另一方面职业教育院校的大批毕业生找不到合适的工作岗位。河南工业和信息化职业学院工会主席徐长安说,焦作市曾举办过一个招聘会,2万多个岗位只招到300多人,有的岗位没人愿意干,有的用人企业招不到合适的人。为什么会出现这种状况?笔者通过深入调查认为主要有以下几个方面的原因。

一是人们对职业教育的毕业生存在偏见。长期以来,人们认为调皮捣蛋的、学习不好的孩子才会读职业院校,用人企业给职业教育毕业生的待遇一般比其他高等院校毕业生低,这种偏见使职教毕业生总觉得“低人一等”,造成职业院校招生、毕业生就业等面临困难。

二是一些职业教育院校的毕业生“好高骛远”。由于目前的职业教育只重视技术技能方面的培养,却忽视了对技术技能人才职业精神方面的教育,有的毕业生在就业时挑肥拣瘦,不愿意吃苦还想要高待遇,不想从事苦脏累险的职业,造成“高不成低不就”。

三是用人企业片面追求名校高学历人才。当下,一些企业在用人时门槛过高,不是根据实际需求和专业招用实用性员工,一味追求从名校出来的高学历人才,动辄就要硕士生、博士生,甚至连本科生都不愿招用,对那些从职业院校出来的毕业生就更看不上眼了。

四是职业教育院校盲目扩大规模,办学质量不高。近年来,一些职业教育院校看到热门的专业就一窝蜂跟进,规模越来越大,但师资力量严重不匹配,导致教学质量低下,培养出来的毕业生人数虽多,但在专业技术技能方面明显不足,不能适应用人企业的需要。

五是用人企业与职业教育院校之间“脱节”,缺乏互动。长期以来,一些用人企业与职业教育院校之间缺乏联系沟通,形成了“两层皮”现象,导致职业教育院校培养出的大批毕业生因专业不对路找不到就业岗位,而企业又招不到急需的专业技术技能人才。

近年来,河南省的部分企业和职业教育院校在产教融合校企“双元”育人方面做了一些有益的尝试。如河南能源义煤集团与河南理工大学合作,以“对口单招”的形式为企业培养了一大批急需的技术技能人才。河南工业和信息化职业学院也以成人高等学历教育、煤矿安全生产培训等为切入口,实现了与企业之间的有效合作。河南省由郑州大学等10所高校牵头,联合河南能源等10家知名企业和10家行业协会成立“河南省大学与企业继续教育联盟”。

近日,国家开放大学煤炭学院河南能源义马煤炭高级技工学校学习中心正式挂牌,首批煤矿开采技术、矿井通风与安全、矿山机电、机械设计及其自动化5个专业开始招生。该中心是目前国家审批的河南省仅有的两所煤炭企事业单位中具备向全省煤炭行业招收成人本科、专科学生办学资格的学习中心之一。国家开放大学是教育部直属,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡、学历与非学历教育并重、面向全体社会成员没有围墙的新型大学,煤炭学院是由中国煤炭工业协会与国家开放大学充分发挥双方优势合作建设的煤炭行业第一所网络大学。

教育现代化是社会现代化的组成部分,而职业教育现代化又是实现教育现代化不可或缺的。《国家职业教育改革实施方案》为我国职业教育走产教融合发展的现代化之路指明了方向。职业教育的现代化可以直接促成技术技能人才的培养、国家品牌质量和经济水平的提高,从而推进国家现代化进程。

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